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Escuela de Ingeniería realizará jornadas de trabajo

La actividad se realizará el 18 de julio a las 09:00 horas, en la Sala de Exposiciones de la Universidad Finis Terrae.

Escuela de Ingeniería realizará jornadas de trabajo

Con el fin de alinear criterios y metodologías de la enseñanza  activa, del auto-aprendizaje y evaluaciones, en un contexto del modelo de educación por competencias, la Escuela de Ingeniería, organizó la  Jornada de Trabajo: “Perfil Basado en Competencias Carreras de Ingeniería: Perfeccionamiento y apoyo al Profesor, apoyo al Estudiante”, la cual, según su Directora, Felisa Córdoba “Es una iniciativa de perfeccionamiento docente, en el ámbito de la formación por competencias, para todos los académicos de la Escuela de Ingeniería, cubriendo los programas de estudio y perfil de egreso, buscando una alineación de criterios y visiones para las carreras de Ingeniería Civil Industrial e Ingeniería Civil en Informática y Telecomunicaciones, de la Escuela de Ingeniería”.

¿Cuál es el objetivo de realizar un evento como este?

El objetivo es alinear criterios y metodologías de la enseñanza  activa, del auto-aprendizaje y evaluaciones, en un contexto del modelo de educación por competencias.

¿Se había realizado algo así en la Escuela de Ingeniería?

No se conoce se haya realizado antes en nuestra Escuela de Ingeniería.

¿Cómo fueron elegidos los temas a tratar y por qué?

Los temas se eligieron en base a revisar y discutir respecto de necesidades remediales a problemáticas ingenieriles, de especialización, de carga académica y formalizaciones de coordinación docente, asociadas al desarrollo de los cursos de malla.  Se consideraron ámbitos obtenidos de un pre-diagnóstico de acreditación y del análisis de algunos casos, confrontados con información del desarrollo y evolución de los cursos, incluyendo conversación con grupos de estudiantes y profesores, durante los meses de abril 2016 a la fecha.

El porqué, se asocia a la necesidad de resolver problemas, normalizar criterios ejecutivos, funcionales y de intercomunicación del cuerpo docente, focalizados en enfrentar de mejor forma, tanto el desarrollo formativo disciplinario de competencias; inducido a través de las cátedras; como la aplicación, maduración y evaluación de dichas competencias; realizado a través de procesos de laboratorios y desarrollo de proyectos; para cada curso de malla.

 ¿De qué manera esta actividad ayuda a fortalecer lazos y a mejorar aspectos en cada una de las carreras?

La jornada se aplica a las carreras de la Escuela de Ingeniería de la Facultad de ingeniería y corresponde a una segunda actividad masiva realizada a nivel de los  profesores de la Escuela. Se utilizan exposiciones temáticas y mesas de trabajo, que son facilidades tradicionales de la academia, orientadas a difundir criterios, confrontar posiciones, concluir  y fortalecer tanto la integración, como el conocimiento recíproco y alineamientos, potenciando la formación de equipos de trabajo.  Esto ayuda a fortalecer la auto-convicción para enfrentar las problemáticas enunciadas, facilita el reconocimiento entre pares dentro de la diversidad multidisciplinaria de colegas, cubriendo las competencias asociadas a las áreas de las ciencias básicas, ciencias de la ingeniería y de especialidad, potenciando la comunicación efectiva y la necesaria interoperación académica-social  entre miembros del cuerpo docente, insumo imprescindible para enfrentar procesos de solución y mejoría, a variados aspectos de interés actuales y futuros, asociados a las problemáticas y lineamientos difundidos durante la actividad.