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Alumnas y docente de Enfermería participaron en 3er Congreso Latinoamericano de Heridas "Ciencia y heridas, dos mundos unidos"

Se trata de las estudiantes de tercer año, Francisca Acevedo y Valeria Dominguez y la profesora Daniela Fernández.

Alumnas y docente de Enfermería participaron en 3er Congreso Latinoamericano de Heridas

El 10 y 11 de noviembre se llevó a cabo el Tercer Congreso Latinoamericano de Heridas denominado "Ciencia y heridas, dos mundos unidos".  En esta oportunidad, el Instituto Nacional de Heridas becó a  dos alumnas y una docente de la Escuela de Enfermería,  por haber colaborado en el día nacional de las heridas. Las asistentes fueron las alumnas Francisca Acevedo y Valeria Domínguez y la docente Daniela Fernández.

“Fue una muy buena experiencia, las alumnas pudieron conocer acerca de las novedades existentes en el ámbito de la curación de heridas respecto a la disminución de carga bacteriana con el uso de nuevos productos muy efectivos, apósitos bactericidas y bacteriostáticos, uso de terapias coadyuvantes,  como el uso de células madres en curaciones, el uso de terapias de presión negativa y prevención y manejo de UPP ente otros”, afirmó Daniela Fernández.

De acuerdo a lo señalado por la docente de la Escuela, fue importante participar en el evento junto a las alumnas, debido a que todos los temas que fueron abordados son muy importantes en al momento de aplicarlos con los pacientes. Aparte, la actividad le permitió a Francisca Acevedo y Valeria Domínguez conocer los últimos avances e información frente a las curaciones de heridas, lo cual las beneficiará en el momento de hacer sus prácticas o internados, ya que contarán con los conocimientos sólidos para entregar atención de calidad y centrada en la seguridad del paciente, factores que son parte del objetivo principal de la Escuela de Enfermería.

“Como docente y ex alumna de la Universidad, me enorgullece poder participar de estas instancias y que los alumnos tengan la posibilidad de ser parte de estos congresos y cursos, ya que generan en ellos una visión más amplia y conocimientos sólidos desde muy temprano. También  aumenta su interés  por seguir aprendiendo, para asegurar la calidad entregada en sus cuidados de enfermería” finalizó Daniela Fernández.

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